逢甲大學水利系學生團隊勇奪金獎與創新獎展現智慧防災教育成果

逢甲大學水利工程與資源保育學系學生團隊於114學年度「U-Impact共善永續行動挑戰競賽」中表現亮眼，在陳柏蒼老師指導下，水利系新生兩組代表分別榮獲金牌及永續創新獎，展現本校於智慧防災與永續教育領域之教學成果，並體現逢甲大學強調跨域學習與實作導向之教學特色。

本次專題以「智慧防災新視界：從3D空間建模到避難所開設實踐」為核心，針對極端氣候導致災害情境日益複雜，以及傳統避難所規劃缺乏空間配置之問題，提出具體且可操作之解決方案。團隊透過3D建模、LiDAR技術、災害模擬與圖上演練，建立一套系統化之避難所規劃流程。

專題特色在於將原本專業的防災規劃流程轉化為學生亦能參與的學習模式。透過數位建模與情境模擬，即使是非專業背景的學生，也能逐步掌握避難所空間配置、動線規劃及資源分配等核心能力，並強化面對災害時之決策能力。

此外，團隊進一步導入DIG（災害想像力遊戲）及避難所營運桌遊卡牌，結合課堂討論與模擬演練，使防災教育更具互動性與實務性，實現「以最小成本，對最多民眾演繹避難所開設情境」之目標，展現防災教育普及化的潛力。

本專題亦呼應聯合國永續發展目標（SDGs），涵蓋SDG11（永續城市）、SDG13（氣候行動）、SDG3（健康與福祉）及SDG4（優質教育），體現防災教育在永續發展中的重要價值。

同時，本研究亦與國家災害防救科技中心（NCDR）推動之數位防災與情境模擬方向相呼應，將專業技術轉化為教育現場可實踐之應用模式，提升防災知識之普及性與實用性。

本次成果不僅展現學生團隊於防災領域之創新能力，更強化逢甲大學在智慧防災與永續發展領域之人才培育能量，為未來防災教育與數位防災發展奠定重要基礎。