逢甲大學水利系師生實地參訪 中區水資源分署與石岡壩 開啟全新學習視野

逢甲大學水利工程與資源保育學系於113學年度安排了一場內容豐富且具啟發性的校外參訪活動。此次活動以「水利工程與資源保育概論」及「水文學」課程為基礎，帶領86位學生於11月16日走出教室，前往經濟部水利署中區水資源分署及石岡壩管理中心，展開了一次結合理論與實踐的學習之旅。

本次參訪由授課教師陳柏蒼老師全程帶隊，行程包含參觀臺中氣象站及石岡壩兩個重要場域，學生們得以透過現場觀察與專業解說，深入了解氣象觀測與水利工程的核心運作，並獲得課堂中無法替代的真實學習經驗。

走進臺中氣象站：認識氣象觀測的細節與應用

參訪的首站來到臺中氣象站，學生們有機會近距離觀察各類氣象觀測儀器，包括百葉箱、蒸發皿、虹吸式雨量儀及雷射式雨滴譜儀等。透過現場操作展示與老師的講解，這些儀器的功能不再是課本中的文字描述，而是成為活生生的學習素材。

「看到蒸發皿如何測量水分蒸發量，以及雷射式雨滴譜儀如何記錄降雨的強度和粒徑，讓我更能理解數據分析對於水利與防災的重要性。」一位參訪學生分享了他的學習感受。

石岡壩的多功能價值：工程與保育並重

午餐後，師生一行人抵達石岡壩，深入了解這座結合防洪、供水、灌溉及生態保育功能的水利設施。在導覽員的引導下，學生參觀了小型水力發電機組與壩體旁的魚道設計，對水利工程如何兼顧生態需求有了更具體的認識。

石岡壩博物館內的互動展覽亦提供了豐富的水資源管理知識，讓學生們從工程設計到環境保育的多層次思考中獲益良多。「從魚道的設計看見對洄游魚類的保護，這樣的工程思維啟發了我在學術與實務結合上的更多可能性。」另一位學生表示。

學生收穫滿滿：實踐、視野與使命感

這次參訪不僅讓學生在專業知識上有實質提升，更啟發了他們對水利工程的全面認識：

1. 知識與實踐結合：透過實地觀察氣象站設備及石岡壩設施，理論學習更加立體化。
2. 跨領域視野：工程技術與生態保育的結合，拓展了學生未來研究與應用的可能性。
3. 珍惜與責任：水資源的重要性與環保的價值在此次參訪中得到具體體現，喚起學生的使命感與責任心。

結語：課堂之外的寶貴學習

此次參訪活動成功將課堂理論與實地學習結合，讓學生不僅收穫專業知識，也感受到老師的用心與支持。學生們一致期待未來能有更多類似的機會，進一步強化實務經驗，為成為一名專業且具社會責任感的水利工程師打下堅實基礎。